Mas del 25% de los niños en edad escolar tienen problemas visuales que pueden afectar su aprendizaje o rendimiento escolar.
Las estadísticas muestran que solo el 14% de los niños han recibido una evaluación de su sistema visual antes de entrar a la escuela.
Cerca de 10 millones de niños sufren problemas visuales no detectados.
Algunos estudios mencionan que el 73% de los niños con dificultades de aprendizaje tienen problemas visuales.
Los exámenes de rutina, solo detectan el 5% de las deficiencias de la visión.
Esto es porque los exámenes tradicionales solo evalúan cambios estructurales medibles en los ojos como: miopía, hipermetropía o astigmatismos, que nos impiden ver claro, es decir solo determinan si la persona “ve bien”, a esto se denomina “vista”.
“Ver bien” no es suficiente, para procesar, comprender, recordar y obtener significado de la información que recibimos de nuestro entorno a través de los ojos, es necesaria la “visión” y depende no solo de los ojos sino que se integra con el resto del organismo, su entorno y su conexión con el cerebro.
“La visión participa en el organismo entero, en todo el cuerpo, en el intelecto y hasta en las emociones”
M.A. Skeffington, Padre de la Optometría Funcional.
Dolores de cabeza, visión borrosa, ver doble, enrojecimiento, lagrimeo, molestia ocular, posturas inadecuadas, son solo algunas de las manifestaciones de desórdenes de la visión, esto indica que tus ojos no trabajan en equipo de manera coordinada y precisa.
Menor comprensión de lectura, te da sueño cuando lees, o simplemente evitas o abandonas todo trabajo visual de cerca, esto es causa de “estrés visual” que se presenta no solo en los ojos sino en el cuerpo entero.
Su hij@ es inteligente pero le va mal en la escuela, presenta dificultades académicas, tiene problemas para aprender a leer, a escribir, invierte letras, cambia palabras, no copia correctamente, es probable que presente Déficit de Procesamiento de la Información Visual-Perceptual-Espacial.
aprendizajeyvision.com.mx 
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